Blok 4: Expert Groeibewust Kleuteronderwijs

Blok 4: Expert Groeibewust Kleuteronderwijs

Startdata: 14 mei 2025

Doel: Meer informatie halen uit je observaties en passende spel- en ontwikkelimpulsen kunnen geven om de leerling te laten groeien in de zone van de naaste ontwikkeling.

Voor wie: ib'er/kwaliteitscoördinator, leerkracht

Duur: 2 bijeenkomsten van 15:00 tot 18:00 uur, uit te breiden op maat

Accreditatie: Nee

Inschrijving: Individueel

Locatie: Culemborg

Prijs: € 450,-

Inhoud

Dat observeren en begeleiden belangrijke vaardigheden zijn, is voor jou als leerkracht natuurlijk allang bekend. Maar hoe creëer je de ruimte om tijdens de speelwerkles te observeren en welke ontwikkelimpulsen pas je wanneer toe? Hoe zet je deze vaardigheden op een krachtige manier in, zodat je ziet wat je moet zien om jouw kleuters te laten groeien met behulp van krachtige ontwikkelimpulsen?

Wat ga je leren?

Bijeenkomst 1: Meesterlijk observeren en begeleiden
In deze bijeenkomst ontwikkel jij de observatie- en begeleidingsvaardigheden die je nodig hebt als leerkracht in de groepen 1/2:

Je leert de speelwerkles zo te structureren dat jij ruimte krijgt om te observeren en te begeleiden.
Je leert wat observeren betekent in de kleutergroep en op welke niveaus je de kleuters kunt begeleiden.
Je leert vervolgens om passende ontwikkelimpulsen te geven op basis van gemaakte observaties in de rekenhoek, de lees/schrijfhoek, het atelier en overige hoeken/activiteiten.

Bijeenkomst 2: Passende spel- en ontwikkelimpulsen geven in de hoeken
Je leert om passende spel- en ontwikkelimpulsen te geven op basis van gemaakte observaties in de huishoek, themahoek en bouwhoek.

Data

Bijeenkomst 1: 14 mei 2025
Bijeenkomst 2: 18 juni 2025

Prijs

Dit blok bestaat uit 2 bijeenkomsten: € 450,-

Het resultaat

1 Na het volgen van deze bijeenkomsten weet je wat observeren in een kleutergroep precies inhoudt, wat ontwikkelimpulsen zijn, hoe je deze geeft en waarom dat belangrijk is.
2 Je haalt meer informatie uit je observaties en je kunt passende spel- en ontwikkelimpulsen geven in de huishoek, themahoek en bouwhoek om de leerling te laten groeien in de zone van de naaste ontwikkeling.

Trainers