Onderwijs geven aan jonge kinderen kent een eigen uitdaging: de overbrugging van de natuurlijk staat van ‘zijn’ en de doelen die nodig zijn om te starten in groep 3. Spelend lesgeven is wat hier nodig is. Lesgeven, in de zin van: doelgericht denken en handelen. Spelend, in de zin van: met de kinderen in gezamenlijkheid een thema tot ontwikkeling brengen. Spelend lesgeven is een onderdeel van Groeibewust Kleuteronderwijs, het denk- en werkconcept van waaruit de HELDER Onderwijsadvies adviseert, traint en begeleidt.
Leerkracht
MT/IB
Bestuur
Team
Spelend lesgeven
Spelend lesgeven is dé manier om de ontwikkeling van het brein en daarmee het leren te stimuleren. Het is een onderdeel van de denk- en werkwijze van Groeibewust Kleuteronderwijs. Tijdens dit traject worden leerkrachtenteams in de onderbouw geprofessionaliseerd in de breedte van het onderwijs: van thematiseren tot spelinstructie en van het creëren van een rijke leeromgeving tot goed observeren met je kindvolgsysteem. In dit traject kunnen ook voorschool en peuteropvang worden betrokken (IKC).
.
Nu-meting van het kleuteronderwijs
Hoe staat je kleuteronderwijs ervoor? HELDER Onderwijsadvies brengt het voor je in kaart met de kleuteraudit aan de kwaliteitsgebieden die jij in kaart wilt brengen. Op basis van de bevindingen maken we samen een plan van aanpak of een traject op maat.
OPEN INSCHRIJVINGEN
De data voor schooljaar 2022-2023 staan online! Direct online inschrijven voor een cursus? Bekijk hieronder het aanbod voor thema Het jonge kind:
Cursus Taalbewustzijn
Boekplezier naar letters kunnen benoemen en alles wat ertussen zit vanuit spel. Taalbewustzijn is een breed onderwerp zoals woordenschatontwikkeling, boekoriëntatie, fonologisch en fonemisch bewustzijn en alfabetisch principe. Tijdens deze cursus kan het accent gelegd worden op verschillende onderdelen.
Dit doen wij ook
Expertclass Grip op de kleuterbouw
Thematisch werken/thematiseren
Cyclisch handelen (differentiëren)
Klassenmanagement verstevigen
Vergroten eigenaarschap leerlingen
Visie ontwikkeling
Thematisch werken in de peutergroep
Help ik heb een groep (1) 2-3
Verbeterplan en traject
Versterken van leerkrachtvaardigheden: observeren, begeleiden en instructie
Snel ontwikkelende kleuters