THEMA: HET JONGE KIND
Onderwijs geven aan jonge kinderen kent een eigen uitdaging: de overbrugging van de natuurlijk staat van ‘zijn’ en de doelen die nodig zijn om te starten in groep 3. Spelend lesgeven is wat hier nodig is. Lesgeven, in de zin van: doelgericht denken en handelen. Spelend, in de zin van: met de kinderen in gezamenlijkheid een thema tot ontwikkeling brengen. Spelend lesgeven is een onderdeel van Groeibewust Kleuteronderwijs, het denk- en werkconcept van waaruit de HELDER Onderwijsadvies adviseert, traint en begeleidt.
Leerkracht
MT/IB
Bestuur
Team
Dit doen wij ook
- EDI bij kleuters
- Thematisch werken/thematiseren
- Cyclisch handelen (differentiëren)
- Klassenmanagement verstevigen
- Vergroten eigenaarschap leerlingen
- Visie ontwikkeling
- Thematisch werken in de peutergroep
- Help ik heb een groep (1) 2-3
- Verbeterplan en traject
- Versterken van leerkrachtvaardigheden: observeren, begeleiden en instructie)
Spelend lesgeven
Spelend lesgeven is dé manier om de ontwikkeling van het brein en daarmee het leren te stimuleren. Het is een onderdeel van de denk- en werkwijze van Groeibewust Kleuteronderwijs. Tijdens dit traject worden leerkrachtenteams in de onderbouw geprofessionaliseerd in de breedte van het onderwijs: van thematiseren tot spelinstructie en van het creëren van een rijke leeromgeving tot goed observeren met je kindvolgsysteem. In dit traject kunnen ook voorschool en peuteropvang worden betrokken (IKC).
Nu-meting van het kleuteronderwijs
Hoe staat je kleuteronderwijs ervoor? HELDER Onderwijsadvies brengt het voor je in kaart met de kleuteraudit aan de kwaliteitsgebieden die jij in kaart wilt brengen. Op basis van de bevindingen maken we samen een plan van aanpak of een traject op maat.
Open inschrijvingen
Grip op de kleuterbouw
Een praktische training om meer handvatten te krijgen en onderwijskundig (bege)leiderschap in de kleuterbouw beter gestalte te geven. Aan het einde van de dag weet je hoe een kleuter zich ontwikkelt en hoe je hier onderwijskundig op inspeelt op een wijze die leidt tot het bereiken van leeropbrengsten. De basis van deze training is de denk- en werkwijze van Groeibewust Kleuteronderwijs.
